Muthmainnah Sukmawijaya, M., Nur Hasanah, S., & Mutiara Keyza, A. (2025). MENGANALISIS MODEL CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) DALAM MATA PELAJARAN IPAS UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR. UNIEDU: Universal Journal of Educational Research, 6(3), 138-145. https://doi.org/10.1234/uniedu.v6i3.162