PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA PELAJARAN FISIKA DENGAN MATERI LISTRIK STATIS DI KELAS XII SMA NEGERI 1 CISARUA KABUPATEN BANDUNG BARAT

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Meningkatkan keaktifan siswa pada pelajaran teknologi mekanik siswa kelas XII MIPA-6 SMA Negeri 1 Cisarua Kabupaten Bandung Barat dengan menerapkan model pembelajaran Quantum Teaching, (2) Meningkatkan prestasi hasil belajar siswa pada pelajaran teknologi mekanik siswa kelas XII MIPA-6 SMA Negeri 1 Cisarua Kabupaten Bandung Barat dengan menerapkan model pembelajaran Quantum Teaching.

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dengan data berupa data kuantitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII MIPA-6 dengan jumlah siswa 27 dari 36 siswa. Data keaktifan siswa dikumpulkan dengan observasi dan data prestasi hasil belajar dikumpulkan dengan menggunakan hasil ulangan harian.

Hasil penelitian menunjukkan: (1) Adanya peningkatan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran pada siklus I persentase Keaktifan dalam proses pembelajaran 75%, termasuk dalam kategori baik, pada siklus II diperoleh persentase keaktifan rata-rata 86%. (2) Adanya peningkatan prestasi hasil belajar siswa yaitu pada siklus I persentase ketuntasan belajar siswa sebesar 63% dan pada siklus II sebesar 82%.

Kata Kunci: Pelajaran Teknologi Mekanik, pembelajaran menggunakan model Quantum Teaching.