PEMANFAATAN MEDIA SMARTPHONE UNTUK BERKARYA FOTOGRAFI DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA KELAS XI MIPA 7 SMAN 6 GARUT TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Abstract

ABSTRAK

Generasi Z yang merupakan generasi visual memahami sesuatu dengan apa yang terlihat oleh mata bukan melulu apa yang tertulis dan dalam hal ini identik dengan berbagai macam konten yang terdapat di dalam gawai. Terlebih dalam situasi dan kondisi pandemi Covid – 19 dimana semua pembelajaran berubah menjadi pendidikan jarak jauh yang memerlukan media berbasis teknologi dalam pelaksanaannya. Penulis memanfaatkan media smartphone sebagai media pembelajaran inovatif dalam mata pelajaran Seni Budaya khususnya rupa sesuai dengan karakteristik pembelajaran abad 21, yaitu sebagai alat mencipta karya fotografi. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah  Kemmis dan Taggart, dengan subjek penelitian siswa kelas XI MIPA 7 di SMAN 6 Garut. Penelitian terdiri dari rangkaian perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan (observasi), dan refleksi dalam model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) berbasis TPACK. Teknik pengumpulan data terdiri dari observasi, praktik menciptakan karya serta tanya jawab dengan peserta didik, hasil evaluasi yang diperoleh adalah  85% karya fotografi peserta didik memenuhi kriteria ketuntasan sehingga penelitian ini dapat dikatakan berhasil.

Kata Kunci : PJJ, Fotografi, Smartphone, SMA, PjBL

ABSTRACT

Distance learning as a result of Covid 19 has meet many obstacles and over millions students have been affected during the pandemic. Each day millions of children couldn’t spend their days in school due to emergencies and ongoing humanitarian crises. Smartphones has been a very valuable objects for most people. While generation Z described as true digital natives, they are keen to visual behaviour more than reading text from the early ages.  Whereas action speaks louder than words, using smartphone as the main object in Fine Art class the author wanted to create a friendly tool for students and simply dignified its core character.  Project Based Learning which is used on this research is a teaching method in which students learn by actively engaging in real-world and personally meaningful projects. It’s obviously a key to a happier student and effective learning.Keywords: Project Based Learning, Art, Photograph